为开阔学院师生学术视野，营造良好的学术氛围，学院于12月6日上午在一楼学术报告厅举行2024年第九场“西部教育论坛”学术讲座。学院有幸邀请北京大学博雅特聘教授、教育学院博士生导师蒋凯老师作了题为“我国高校教师职业发展图景——基于2023年全国高校教师问卷调查的分析”的学术讲座。讲座由888集团登录网站入口院长韩玺英主持，学院教育系、课程与教学系、教育技术系师生参加听讲。
蒋凯教授在讲座中深入解析了2023年全国高校教师问卷调查的成果。他谈论了问卷调查的背景与目的：我国拥有全世界最大规模的高校教师队伍，国内外学者和研究机构多次针对高校教师发展状况进行调查研究，强调了本次调查研究的必要性。蒋老师从内容框架、议题设置、题目设计、预测试等方面展开介绍了本次研究的问卷设计，指出在回收问卷后要进行数据清洗和二次抽样，并且从性别、年龄、学科等层面阐述了样本构成。
其次，蒋凯教授从四个方面谈及了本次研究的调查结果：其一，从教师学历结构、学历层次、学缘关系、家庭社会背景、健康与幸福感、薪酬及满意度等方面介绍了高校教师个人与家庭社会经济状况；其二，从学术流动与海外经历情况、校内外行政或社会任职情况、入选人才计划情况、事业发展状况、职业压力几个方面讲述了高校教师的职业发展状况；其三，从工作时长情况、工作时间配置情况、非工作时间配置情况几个方面谈论了高校教师的时间配置情况；其四，从教学产出、科研产出两个方面阐述了高校教师的教学科研产出情况。
蒋凯教授还指出高校教师学历结构虽持续优化，但国际化程度与学缘多样性仍有不足。如工作时间过长，健康与职业压力问题凸显；教学科研关系因院校和学科而异，科教融汇亟待推进；教学科研产出、职业发展和薪酬待遇存在性别差异与院校差异等问题。收尾之际，蒋老师还探讨了本次调查研究对888集团登录网站入口教师队伍建设的借鉴意义。讲座后，学院师生围绕讲座内容与蒋老师进行了互动交流。
本次讲座为学院师生在高校教师职业发展研究与实践研究方面提供了重要思路与参考，对深化高校教师职业发展研究以及促进教育实践的优化有着极为关键的指导作用。借助蒋凯教授的深入讲解与剖析，学院师生不仅洞悉了全国高校教师的多方面状况，还对高校教师队伍建设中的关键问题及发展方向有了清晰认知，极大地丰富了教师教育领域的研究思路与实践策略。学院将继续举办高水准的学术讲座活动，不断拓展教育交流平台，为推动高校教师职业发展相关研究迈向新高度，为培育卓越教育人才而不懈努力。
（文/高美慈 图/迪力努尔）
